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Bienvenidos al Programa de Educación Cooperativa y Desarrollo Profesional del DIE USACH

Imagenes/iStock_000000334331XSmallDe acuerdo con las propuestas de las principales organizaciones mundiales de desarrollo económico y social y atendiendo a las recomendaciones de los diferentes organismos que agrupan a los países más importantes del mundo, se puede argumentar que para crear empleo y mejorar la competitividad y el crecimiento económico en todas las naciones resulta fundamental fomentar el espíritu empresarial y la vinculación del sistema de educación superior.  En particular, sus estudiantes y académicos, con los diferentes agentes responsables del desarrollo de los países en donde los gobiernos y las empresas del sector productivo de bienes y servicios cumplen un rol relevante. Al mismo tiempo, es importante recalcar que la educación superior puede prestar una ayuda considerable en esta tarea, asumiendo que la actitud y la capacidad empresarial se pueden fomentar en los jóvenes, desde la escuela y a lo largo de toda la vida, culminando en el sistema de educación terciaria.  

 PROGRAMA DE EDUCACIÓN COOPERATIVA DEL DEPARTAMENTO DE INGENIERíA ELECTRICA DE LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

La Educación Cooperativa tiene sus raíces, a comienzos del siglo XX en los Estados Unidos, particularmente en la Universidad de Cincinnati, continuandImagenes/090232o en los diversos estados de la Unión. para constituirse en una experiencia innovadora de vinculación efectiva entre la educación superior y el sector productivo de dicha nación. Una experiencia similar se desarrolló en Canadá, particularmente en la Universidad de Waterloo a mediados de dicho siglo, lo que ha significado que aquella Universidad sea considerada, en la actualidad, como un modelo a seguir por las diversas instituciones de educación terciaria del mundo. En lo que respecta a Europa, se han creado en dicho continente programas y hasta universidades de educación cooperativa, siendo los ejemplos más importantes los que se han materializado en la educación superior de Alemania, con la llamada educación dual. La propuesta que se plantea en esta oportunidad, podría ser la primera experiencia de esta naturaleza en Chile y Latinoamérica, y constituiría un modelo a seguir por las demás instituciones de educación superior de la región y en ella participarían la Universidad de Santiago de Chile, una de las universidades públicas más importantes del país y un conjunto significativo de las empresas más relevantes para el desarrollo económico y social  de Chile.

 


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